Yellow Door
Yellow Door přináší dětem svět objevování, ve kterém se přirozeně propojuje hra, učení a zapojení smyslů. Britská značka vytváří odolné vzdělávací a senzorické pomůcky navržené pro otevřenou hru – děti s nimi mohou zkoumat přírodu, poznávat zvířata, objevovat tvary a struktury, tvořit vlastní příběhy nebo zanechávat otisky v modelíně, písku či hlíně.
Mezi typické produkty Yellow Door patří obtiskovací válečky, senzorické a hrací kameny, stopy zvířat a tematické sady pro malé objevitele. Díky své variabilitě najdou využití doma, ve školce i při smyslovém hraní. Stačí přidat modelínu, kinetický písek nebo přírodniny a jedna pomůcka nabídne pokaždé trochu jinou hru.
Zobrazeno 1. – 12. z 39 výsledkůSeřazeno od nejnovějších
Yellow Door: když děti poznávají svět rukama a vlastní hrou
Značka Yellow Door vznikla ve Velké Británii v roce 2006 s myšlenkou vytvářet kvalitní pomůcky pro rané vzdělávání dětí. Její produkty nejsou založené na jednom správném způsobu použití. Naopak vybízejí děti, aby zkoumaly, porovnávaly, třídily, tvořily, vyprávěly a samy přicházely na nové možnosti hry.
Právě proto se Yellow Door krásně hodí ke smyslovému a open-ended hraní. Dítě může jeden den hledat stopy zvířat v písku, druhý den je obtiskovat do modelíny a potřetí podle nich vymýšlet příběh.
Hra se tak může přirozeně měnit společně s věkem, zájmy a schopnostmi dítěte.
Čím jsou pomůcky Yellow Door zajímavé?
Yellow Door propojuje smyslové poznávání s tématy, která děti přirozeně přitahují – zvířaty, přírodou, dinosaury, hmyzem, mořem, jídlem nebo světem kolem nás.
Mnoho pomůcek děti vybízí k tomu, aby je:
- prohlížely a zkoumaly hmatem,
- porovnávaly a přiřazovaly,
- třídily podle různých vlastností,
- obtiskovaly do modelíny, písku nebo hlíny,
- používaly při smyslovém hraní,
- zapojovaly do vlastních příběhů,
- kombinovaly s figurkami, přírodninami a dalšími otevřenými hračkami.
Nejde tedy jen o to, co dítě s pomůckou pozná, ale především o proces objevování.
Senzorické a hrací kameny Yellow Door
Jednou z nejznámějších řad značky jsou senzorické hrací kameny. Na první pohled mohou působit jednoduše, ale právě jejich jednoduchost otevírá velké množství herních možností.
Děti mohou jednotlivé kameny schovávat do senzorického materiálu, hledat je, poznávat hmatem, třídit, přiřazovat nebo používat při tematické hře.
Velkou výhodou je také možnost propojit je s dalšími materiály. Vyzkoušejte například:
modelínu – pro vytváření a zkoumání otisků,
kinetický písek – pro hledání, zahrabávání a vytváření stop,
barevnou rýži nebo cizrnu – pro jednoduchý senzorický box,
vodu a přírodniny – pro hry inspirované přírodou,
figurky zvířat – pro přiřazování, vyprávění příběhů a tematické světy.
Jedna sada tak nemusí znamenat jednu aktivitu. Naopak ji můžete znovu vytahovat v různých obdobích a pokaždé nabídnout dítěti jiný způsob objevování.
Stopy zvířat: malá detektivka pro děti
Oblíbenou součástí nabídky Yellow Door jsou také stopy zvířat. Dítě nemusí pouze poznávat samotné zvíře – může hledat souvislost mezi zvířetem a stopou, kterou za sebou zanechává.
Stopy zkuste obtisknout do modelíny, písku, hlíny nebo venku do měkké zeminy. Potom může začít pátrání:
Kdo tudy prošel? Kde asi žije? Co jí? Jak se pohybuje? A dokážeme najít zvíře, kterému stopa patří?
Z obyčejného otisku se tak přirozeně stává hra podporující pozorování, slovní zásobu, logické uvažování i zájem o přírodu.
Co děti při hraní s Yellow Door rozvíjejí?
Záleží na konkrétní pomůcce i způsobu hry. Produkty Yellow Door však mohou přirozeně podporovat několik oblastí vývoje současně.
Smyslové vnímání
Děti poznávají rozdíly v povrchu, tvaru a detailech a zapojují hmat i zrak. Při kombinaci s pískem, modelínou, vodou nebo přírodninami vzniká ještě bohatší smyslová zkušenost.
Jemnou motoriku
Uchopování, otáčení, přemisťování, třídění nebo vytváření otisků zaměstnává prsty a ruce a podporuje koordinaci oko–ruka.
Řeč a slovní zásobu
„Čí je tahle stopa?“ nebo „Co se asi stalo dinosaurovi?“ Jednoduchý předmět může otevřít dlouhý rozhovor. Děti pojmenovávají, popisují, porovnávají a vytvářejí vlastní příběhy.
Pozorování a logické myšlení
Hledání dvojic, přiřazování stop ke zvířatům nebo třídění předmětů vede děti k tomu, aby si všímaly detailů a hledaly mezi nimi souvislosti.
Fantazii
Yellow Door neurčuje přesný scénář. Kameny se mohou stát součástí dinosauří expedice, farmy, polární krajiny nebo vlastního malého světa vytvořeného dítětem.
Jak vybrat Yellow Door podle věku?
U každého produktu se vždy řiďte věkovým doporučením uvedeným u konkrétního výrobku. Jednotlivé sady Yellow Door se totiž liší velikostí, provedením i doporučeným věkem.
Pro mladší děti vybírejte především jednodušší pomůcky určené výrobcem pro jejich věkovou skupinu. Hra může být založená na dotýkání, hledání, pojmenovávání a jednoduchém přiřazování.
U předškoláků už můžete přidat třídění, počítání, poznávání přírody, vytváření otisků nebo vyprávění příběhů.
U starších dětí lze pomůcky využít jako začátek hlubšího objevování – například při tématech dinosaurů, živočichů, životního prostředí nebo přírodovědných projektech.
Jak připravit jednoduchou smyslovou aktivitu s Yellow Door?
Nemusíte vytvářet složité aktivity. Často stačí jeden produkt a materiál, který už máte doma.
Nasypte do tácku kinetický písek nebo barevnou rýži a několik kamenů schovejte. Dítě je může hledat a pojmenovávat.
Jindy připravte modelínu a nechte dítě zkoumat, jaké otisky jednotlivé kameny vytvářejí.
A pokud máte stopy zvířat, přidejte odpovídající figurky a zkuste společně hledat správné dvojice.
Dobrá smyslová hra nemusí být dokonale připravená. Mnohem důležitější je dát dítěti prostor zkoušet vlastní nápady.
Yellow Door doma i ve školce
Pomůcky Yellow Door jsou vhodné nejen pro domácí hraní, ale také pro mateřské školy, dětské skupiny a další prostředí raného vzdělávání.
Výrobce své materiály navrhuje právě s ohledem na praktické používání malými dětmi. Řada produktů z kamenné směsi je vhodná pro hraní v různých prostředích, takže se nemusíte omezovat jen na dětský pokoj.
Podle konkrétního produktu je můžete zapojit do hry s pískem, vodou, zeminou nebo přírodními materiály a vytvořit z nich součást tematického stanoviště či smyslového tácu.
Pro koho je Yellow Door dobrou volbou?
Yellow Door doporučujeme rodičům a pedagogům, kteří hledají pomůcky, které dítěti neříkají přesně, jak si má hrát.
Hodí se zejména pro děti, které rády objevují, sbírají, třídí, hledají, tvoří v modelíně, staví malé světy nebo se zajímají o zvířata a přírodu.
Pokud doma rádi připravujete smyslové aktivity, produkty Yellow Door mohou tvořit jejich dlouhodobý základ – místo jednorázové aktivity získáte pomůcku, kterou lze kombinovat s mnoha dalšími materiály.
Nejčastější otázky o Yellow Door
Co je Yellow Door?
Yellow Door je britská značka vzdělávacích pomůcek pro děti, která vznikla v roce 2006. Zaměřuje se především na učení prostřednictvím hry, smyslové poznávání, otevřenou hru a rozvoj řeči.
Pro jak staré děti jsou produkty Yellow Door vhodné?
Záleží na konkrétním výrobku. Některé produkty výrobce doporučuje již pro malé děti, jiné až od vyššího věku. Před nákupem proto vždy zkontrolujte doporučený věk uvedený u konkrétního produktu.
Z čeho jsou senzorické kameny Yellow Door vyrobené?
Řada typických senzorických a hracích kamenů Yellow Door je vyrobena ze speciální kamenné směsi. Přesný materiál a pokyny k používání najdete vždy u konkrétního produktu.
Dají se kameny Yellow Door používat s modelínou?
Ano, mnoho reliéfních kamenů a stop je pro podobnou hru jako stvořených. Děti je mohou obtiskovat do modelíny a zkoumat vzniklé struktury a obrazce. Vždy se však řiďte pokyny konkrétního produktu.
Lze Yellow Door používat venku?
Řada kamenných pomůcek Yellow Door je navržena také pro venkovní aktivity a hry s pískem, vodou, blátem či zeminou. Vhodnost pro konkrétní prostředí ověřte v popisu daného výrobku.
Co se senzorickými kameny dělat?
Zkuste je schovat do senzorického materiálu, třídit, přiřazovat, obtiskovat do modelíny, kombinovat s figurkami nebo podle nich vymýšlet příběhy. Způsob hry můžete postupně měnit podle věku dítěte.
Hodí se Yellow Door do školky?
Ano. Značka své vzdělávací pomůcky vyvíjí pro prostředí raného vzdělávání a využívají je rodiče i pedagogové. Hodí se například pro smyslová stanoviště, tematické aktivity, poznávání přírody nebo rozvoj slovní zásoby.
























